宮城県角田市立東根小学校
 
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校内研究

令和2年度 校内研究 

研究主題
『達成感を味わい,自己肯定感を高めることのできる児童の育成』
   

 副題 
  ―振り返りや対話を通した体育の指導
 
【研究目標】 
 体育科の学習において,達成感を味わい,自己肯定感を高めることのできる児童を育成するために,自己決定や学び合いに焦点を当てた指導方法や評価のあり方について実践を通して明らかにする。

【研究の視点と手立て】
(1)視点1 【自己決定】 課題に気付き,解決に向かう力を育成する指導
    手立て① 自分の課題に気付かせるための工夫
    手立て② 自分に合った目標を設定させるための工夫
    手立て③ 自分で決めた目標に対して粘り強く取り組ませるための工夫
(2)視点2 【学び合い】 教え合い,学び合う学習集団を育成する指導
    手立て① 教え合い,学び合うための場の設定の工夫
    手立て② 自他の努力を認めるための工夫

【研究の方法】

(1)理論研究
  ① 講師を招いての研修会
  ② 学習指導要領,諸文献による研究
  ③ 先進校視察,インターネットによる情報収集
(2)児童の実態把握
  ① 意識調査
  ② 各種学力調査結果の分析
(3)授業研究
  ① 2年,3・4年,5・6年の授業研究(計3回)
  ② 特別支援学級は校内研究テーマとは別に特別支援教育理解の観点で授業研究  
    を行う
(4)視点の検証の方法
  ① 意識調査による考察
  ② 学習カードを通して児童の感想や学び方の変化を考察する
  

 
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